datum: 17 juni 2014
gepubliceerd: Staatscourant 2014, nr. 18536
Het CvE heeft bekend gemaakt welke hulpmiddelen zijn toegestaan bij de centrale examens in 2016.
Met deze regeling worden regels gegeven met betrekking tot de hulpmiddelen die gebruikt mogen worden bij het maken van de opgaven van de centrale examens van de eindexamens en de staatsexamens vwo, havo en vmbo in 2016.
De bijlagen bij deze regeling zijn op onderdelen gewijzigd.
Dit is gebeurd via twee wijzigingsregelingen:
-
-Regeling van het College voor Toetsen en Examens van 16 oktober 2015, nummer CvTE-15.02096, houdende wijziging van de Regeling toegestane hulpmiddelen voor de centrale examens VO 2016 en de Regeling toegestane hulpmiddelen voor de centrale examens VO 2017.
-
-Regeling van het College voor Toetsen en Examens van 2 maart 2016, nummer CvTE-16.00692, houdende wijziging van de Regeling toegestane hulpmiddelen voor de centrale examens VO 2016 en de Regeling toegestane hulpmiddelen voor de centrale examens VO 2017.
De aanpassingen die het gevolg zijn van de eerste wijzigingsregeling (van 16 oktober 2015) zijn blauw gemarkeerd. Zowel in de onderstaande tekst als in de bijlagen.
De aanpassingen die het gevolg zijn van de tweede wijzigingsregeling (van 2 maart 2016) zijn zichtbaar door middel van doorhalingen en groene markeringen. Zowel in de onderstaande tekst als in de bijlagen.
eerste wijziging
De computer als schrijfgerei is een toegestaan hulpmiddel bij de centraal schriftelijke examens (cse's). Dat geldt onverkort. In de nieuwe onderdelen bij de regelingen wordt thans uiteengezet dat de spellingcontrole niet mag worden gebruikt bij de cse's waarin de kandidaat mede beoordeeld wordt op een juiste spelling. Dit betreft de cse's Nederlands vwo, Nederlands havo, Nederlands GL/TL, Nederlands KB (papier), Nederlands BB (papier) en Engels GL/TL.
tweede wijziging
De consequentie van de eerste (blauw gemarkeerde) wijzigingsregeling was dat ook dyslectische kandidaten de spellingcontrole niet mochten gebruiken bij de cse's waarin de kandidaat mede beoordeeld wordt op een juiste spelling, te weten Nederlands vwo, Nederlands havo, Nederlands GL/TL, Nederlands KB (papier), Nederlands BB (papier) en Engels GL/TL. Hierover was commotie ontstaan en omdat kandidaten daar niet bij gebaat zijn heeft het CvTE besloten dat het kandidaten met een dyslexieverklaring toch mag worden toegestaan om bij de centrale examens Nederlands vwo, Nederlands havo, Nederlands GL/TL, Nederlands KB (papier), Nederlands BB (papier) en Engels GL/TL de spellingcontrole te gebruiken. Met de tweede wijzigingsregeling is het laatstgenoemde besluit geëffectueerd.
aanleiding
In het centraal examen Nederlands havo en vwo, vanaf 2016, wordt op verzoek van de Tweede Kamer ook de spelling beoordeeld. Dit heeft geleid tot een heroverweging van het gebruik van de computer als schrijfgerei bij alle centrale schriftelijke examens waarin de kandidaat mede op spelling wordt beoordeeld.
overige wijzigingen
De eisen waaraan een rekenmachine bij het centraal examen wiskunde BB moet voldoen zijn aangepast aan de gegroeide praktijk. Tevens is de passage van aanbrengen van correcties in het Binas in het vmbo onderdeel (bijlage 1A van de regelingen) bij de regelingen gehomogeniseerd met de overeenkomende tekst in het havo/vwo deel (bijlage 1B van de regelingen).
Voor Frans BB en KB is vermeld dat de computer niet langer een noodzakelijk hulpmiddel is.
De lijst met toegestane grafische rekenmachines (paragraaf 3.4 bijlage 1B) is uitgebreid.
Het College voor examens,
Gelet op
artikel 2, tweede lid, aanhef en onderdeel g van de Wet College voor examens;
besluit:
Bij de centrale examens 2016 zijn de algemene hulpmiddelen toegestaan, zoals vermeld in bijlage 1A voor het vmbo en bijlage 1B voor havo en vwo.
Bij de centrale examens 2016 zijn met betrekking tot kandidaten met een beperking, bij toepassing van artikel 55 Eindexamenbesluit, Afwijking wijze van examineren, hulpmiddelen toegestaan, zoals vermeld in bijlage 2.
De regeling zal met de bijlagen en toelichting in de Staatscourant worden geplaatst. De bijlagen kunnen ook geraadpleegd worden op Examenblad.nl.
Deze regeling treedt in werking op 1 augustus 2015.
Deze regeling kan worden aangehaald als Regeling toegestane hulpmiddelen voor de centrale examens VO 2016.
Het College voor examens,
Namens deze, de voorzitter,
drs H.W. Laan
- Bijlage 1A bij de Regeling toegestane hulpmiddelen voor de centrale examens VO 2016
- Bijlage 1B bij de Regeling toegestane hulpmiddelen voor de centrale examens VO 2016
- Bijlage 2 bij de Regeling toegestane hulpmiddelen voor de centrale examens VO 2016
bij de Regeling toegestane hulpmiddelen voor de centrale examens van de eindexamens en de staatsexamens VO in 2016
van 17 juni 2014, nummer CvE-14.01696
Met deze regeling worden regels gegeven met betrekking tot de hulpmiddelen die gebruikt mogen worden bij het maken van de opgaven van de centrale examens van de eindexamens en de staatsexamens vwo, havo en vmbo in 2016.
In bijlage 1A en 2b zijn de algemene hulpmiddelen opgenomen die zijn toegestaan bij de centrale examens 2016 voor respectievelijk vmbo en havo/vwo. In bijlage 2 zijn hulpmiddelen opgenomen met betrekking tot kandidaten met een beperking bij toepassing van artikel 55 Eindexamenbesluit, Afwijking wijze van examineren.
Woordenboek , toelichting bij bijlage 1A/1B onderdeel 3.1
Bij alle schriftelijke examens is een eendelig verklarend Nederlands woordenboek toegestaan. Een verklarend woordenboek kan verschillende vormen hebben. Een standaard woordenboek verklaart het Nederlandse woord met een omschrijving in het Nederlands. Het vmbo-beeldwoordenboek geeft een verklaring in de vorm van eenvoudige plaatjes. Er zijn ook speciale verklarende woordenboeken voor kandidaten voor wie het Nederlands de tweede taal is. Deze beide meer speciale woordenboeken zijn ook toegestaan. De regeling staat ook een andere vorm van verklaring toe: een woordenboek dat het Nederlandse woord verklaart door te vertalen in een taal die door de kandidaat goed wordt beheerst, bijvoorbeeld zijn thuistaal. Een woordenboek Nederlands-Spaans mag op grond van de regeling door de school worden toegestaan. Als een kandidaat als verklarend Nederlands woordenboek een woordenboek naar zijn thuistaal gebruikt, dan mag hij ook bij de moderne vreemde taal of klassieke taal een woordenboek gebruiken doeltaal-thuistaal en thuistaal-doeltaal in plaats van doeltaal-Nederlands en Nederlands-doeltaal.
Bij examens door een school of instelling is deze verantwoordelijk voor de afname en de toegestane en gebruikte hulpmiddelen binnen de kaders van de regeling hulpmiddelen. De school kan bepalen dat het woordenboek door de school wordt verstrekt of dat de kandidaten hun woordenboek meenemen dat ter zitting wordt gecontroleerd. Als een kandidaat een van de schoolstandaard afwijkende vorm van het woordenboek wil gebruiken (bijvoorbeeld Nederlands-Spaans, of een beeldwoordenboek), dan kan de school van de kandidaat verwachten dat hij dat tijdig (een voldoende aantal schooldagen voor aanvang van het centraal examen) aan de school kenbaar maakt. De school heeft dan voldoende tijd om na te gaan of deze vorm toegestaan is en – indien de school dit wenst – na te gaan of deze vorm in het belang van de kandidaat is.
Basispakket hulpmiddelen
Naast het basispakket hulpmiddelen kan de kandidaat enkele hulpmiddelen meenemen die niet genoemd zijn, die op geen enkele wijze een relatie hebben met de exameneisen maar die wel functioneel (kunnen) zijn, zoals een puntenslijper, een markeerstift of een leesliniaal (loep). Hulpmiddelen die een relatie kunnen hebben met exameneisen, zijn niet toegestaan. Daaronder vallen onder andere tekensjablonen en spellingkaarten. Hulpmiddelen die geen relatie tot de exameneisen hebben maar geen enkele examenfunctie dienen, dienen te worden geweerd niet omdat daardoor de exameneisen worden aangetast maar omdat de ontstane onoverzichtelijkheid kan leiden tot een indirecte aantasting van exameneisen. Bij twijfel of een specifiek hulpmiddel een relatie tot de exameneisen heeft, wendt de school zich tot het CvE.
Deel deze pagina